DENEYAP Teknoloji Atölyeleri, Gençlik ve Spor Bakanlığı, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, TÜBİTAK ve Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı (T3 Vakfı) işbirliğiyle gençlerin bilim ve teknoloji alanındaki becerilerini geliştirmeyi hedefleyen bir proje olarak hayata geçirildi. Türkiye genelinde faaliyet gösteren atölyeler, öğrencilere teorik bilgiyi pratik uygulamalarla birleştirerek geleceğin mühendisleri, bilim insanları ve teknoloji liderleri olmaları için önemli deneyimler…
DENEYAP Teknoloji Atölyeleri, Gençlik ve Spor Bakanlığı, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, TÜBİTAK ve Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı (T3 Vakfı) işbirliğiyle gençlerin bilim ve teknoloji alanındaki becerilerini geliştirmeyi hedefleyen bir proje olarak hayata geçirildi. Türkiye genelinde faaliyet gösteren atölyeler, öğrencilere teorik bilgiyi pratik uygulamalarla birleştirerek geleceğin mühendisleri, bilim insanları ve teknoloji liderleri olmaları için önemli deneyimler sunuyor.
Bu yıl havacılık ve uzay teknolojileri dersi kapsamında düzenlenen Dönem Sonu Proje Şenliği’nde öğrencilerden, derin uzay yolculuğunun ardından ulaşılan yeni bir gezegende insan yaşamını sürdürülebilir kılacak “Akıllı Kapsülde Yaşam” tasarımları yapmaları istendi. Öğrenciler, kurguladıkları gezegenlerin çevresel özelliklerini belirleyerek bu koşullara uygun sürdürülebilir yaşam sistemleri geliştirdi. Mühendislik tasarım süreçlerini kullanarak geleceğin uzay yaşamına yönelik çözümler üreten öğrenciler, problem çözme, takım çalışması ve analitik düşünme becerilerini sergileme fırsatı buldular.
İstanbul genelinde düzenlenen Dönem Sonu Proje Şenliği’ne yaklaşık 2,151 öğrenci ve toplam 488 takım katıldı. Şenlikte 360 ortaokul ve 128 lise takımı yer aldı. Türkiye genelinde toplam 15 binden fazla öğrencinin katıldığı organizasyonda 3,666 takım yer aldı.
T3 Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Elvan Kuzucu Hıdır, öğrencilerin projelerini inceledi ve DENEYAP Teknoloji Atölyeleri’nde 81 ilde 132 farklı atölyede eğitim alan 15 binden fazla öğrencinin uzay, havacılık ve elektronik programlama alanlarında değerli eğitimler aldığını belirtti. Hıdır, öğrencilerin proje geliştirme süreçlerini ve problem çözme becerilerini önemsediklerini vurgulayarak, gelecekte faaliyetlerini genişleterek uluslararası alanda da gençlere eğitim imkanı sunmayı hedeflediklerini ifade etti.
Proje şenliğinde yer alan Tekno Dörtlü takımı ise uzaya yönelik bir araştırma kapsülü projesi geliştirdi. Takım, sensörler aracılığıyla toprağın nemini ölçen bir sistem tasarladı ve bu verileri kullanarak yaşamın sürdürülebilirliğini araştıran bir keşif aracı yarattı. Proje geliştirme sürecinde takım çalışması önemli bir rol oynadı ve her üye farklı bir görev üstlendi.
DENEYAP Teknoloji Atölyeleri proje şenliği, yarın düzenlenecek etkinliklerle devam edecek.
